Во втором полугодии учебного года десятиклассники в рамках внеурочной деятельности приступили к изучению курса «Финансовая математика». Курс ориентирован на развитие у кадет умений строить математические  модели  экономических  ситуаций,  исследовать  эти  модели,  получать  и  интерпретировать выводы.Особенностью курса является его нацеленность на анализ реальных экономических проблем и практическую значимость результатов, получаемых в ходе учебной  деятельности.  Особое  внимание  уделено  подбору  задачного  материала:  большая  часть задач  взята  из  реальной  экономической  практики;  часть  —  из  материалов  математических и экономических  олимпиад,  а  также  заданий  для  подготовки  к  единому  государственному экзамену.