Применение дистанционного обучения в училище — это дополнительный способ обеспечения непрерывности и требуемой интенсивности учебного процесса, сотрудничества между преподавателями и кадетами.В процессе такого обучения преподаватель и кадет взаимодействуют в режиме реального времени (on-line общение). При выполнении задания кадеты могут получать консультацию своего преподавателя, использовать справочные материалы и видео уроки. Основной задачей, которую преподаватели математики ставят перед собой – эффективное построение учебного процесса, учитывающее разноуровневую подготовку кадет.  Тщательно выбирая задания, мы создаем ситуацию успеха у любого кадета.