Завершается чемпионат училища по устному счету 2018-2019 учебного года.
На заключительном этапе интеллектуальных состязаний, организованных и проводимых учебным отделом и кафедрой математики, сразились 28 кадет – призеров и победителей семи предыдущих туров.
VIII Международный фестиваль-конкурс детского и юношеского творчества «Шелковый путь» (www.shelk-put.com) подвел итоги конкурса научно-исследовательских работ, в котором принял участие кадет 83 взвода Гумеров Алексей (преподаватель С.Г.Зимина). На суд жюри была представлена работа «Роль математики в построении географических карт», которая заняла 2 место.
Поздравляем Алексея и желаем успехов в дальнейшей исследовательской деятельности.
Умеете ли вы считать? Вопрос, пожалуй, даже обидный для человека старше трехлетнего возраста. Кто не умеет считать? Каждый ответит, что для этого, особого искусства не требуется. И будет прав. Но вопрос – как считать? Можно считать на калькуляторе, можно считать столбиком в тетради, а можно считать устно. А как научиться быстро считать в уме? По мнению известного советского ученого Бугулова Е.А. для этого вовсе не надо быть математическим гением. И кадеты училища подтверждают эти слова, активно принимая участие в чемпионате училища по устному счету.
Кадеты училища вошли в список призеров последних олимпиад и конкурсов по математике, проводившихся в 2018-2019 учебном году.
Многопрофильная олимпиада «Звезда»: Головко Глеб (72 взвод ) — призер, 3 место, Скрипниченко Богдан (84 взвод) — призер, 3 место.
XLI Турнир им. М.В. Ломоносова: Сапронов Георгий (16 взвод) — грамота за успешное выступление.
27 Межрегиональная олимпиада школьников «Саммат — 2019»: Траханов Тимофей (34 взвод) — призер. Призерство этой олимпиады и 75 баллов на ЕГЭ по математике дает право выпускнику воспользоваться льготами стобалльника.
24 и 25 апреля кадеты 5-6 классов выполнили всероссийскую проверочную работу по математике. Назначение ВПР по математике – о
ценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС.
Очередной круг вопросов организации и управления учебной деятельностью кадет обсуждался на заседании преподавателей математики 17 апреля.
16 апреля в Муниципальном общеобразовательном автономном учреждении «Гимназия №6» прошел городской семинар учителей математики г. Оренбурга по теме «Методика подготовки учащихся к решению планиметрических задач повышенного уровня сложности ОГЭ и ЕГЭ».
На этом семинаре с темой «Метод вспомогательной окружности» выступила преподаватель ФГКОУ «ОПКУ» Ермолаева Э.А. Преподаватели разных школ города обменивались опытом подготовки обучающихся к выпускным экзаменам, анализировали ошибки ребят в тренировочных работах ОГЭ и ЕГЭ, рассматривали задачи, находя нестандартные и рациональные способы решения. Каждый педагог пополнил свою методическую копилку новыми и интересными идеями.
День открытых дверей состоялся в воскресенье в Оренбургском президентском кадетском училище.
Для гостей из разных регионов России были организованы экскурсии по территории училища. Преподаватели математики в ходе экскурсии рассказали о ставшим традицией в училище чемпионате по устному счету и предложили ребятам проверить свои навыки устного счета, а также кадеты продемонстрировали гостям необычную методику счета на абакусах, которой они занимаются с 5 класса.
В гуманитарно-педагогической академии ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И.Вернадского» в г. Ялте прошел всероссийский научно-практический семинар для преподавателей вузов и учителей математики «Внедрение практико-ориентированного обучения математике в школе и вузе». 
Преподаватели математики ОПКУ представили свой опыт работы в этом направлении: М.В.Денисова «Система подготовки кадет к сдаче ГИА по математике» и И.Б.Карабовская «Практико-ориентированные задачи по математике как средство профессионального определения кадет».
В Казанском суворовском военном училище 22 марта 2019 года проведена научно-практическая конференция «Родионовские чтения» по теме «Развитие современного образования в довузовских образовательных организациях сухопутных войск: от теории к практике».