В конце учебного года преподаватели математики разработали и предложили кадетам летнее домашнее задание. Закрепить материал с помощью необычных методов — это первая задача, которую решает такое задание. Во время каникул кадеты полностью выключаются из учебного процесса. Это нормально, им нужен отдых, но за три месяца можно полностью забыть материал. А ведь темы, которые они будут изучать в сентябре, так или иначе связаны с материалом, изученным в мае и раньше. Тем более задания ребятам были предложены разного формата: различные олимпиады и конкурсы, творческие задания, решение практических задач, что способствовало расширению кругозора и вовлечению в процессы мышления.
Практически все кадеты успешно справились с заданием и похвалились своими результатами и достижениями.
