На уроке алгебры кадеты 14‑го взвода под руководством преподавателя математики Л. Е. Веревкиной провели необычный эксперимент: попробовали себя в роли экспертов по проверке заданий второй части ОГЭ. Занятие состояло из нескольких этапов: кадеты решили  набор уравнений и текстовых задач; потом обменялись работами и проанализировали решения друг друга; детально разобрали систему оценивания заданий второй части экзамена.

Читать далее →