Сегодня, когда скорость и точность принятия решений играют ключевую роль, особенно в подготовке будущих защитников Отечества, математика выступает не просто как набор правил и формул, а как мощный инструмент развития мышления. Урок математики в 44 взводе, посвященный теме «Рациональные способы вычислений», стал ярким подтверждением того, что в процессе обучения кадет важно развивать не только логику и умение применять математические алгоритмы для решения поставленных задач, но и способность находить наиболее изящные, эффективные и рациональные решения.
Архив рубрики: Педсоветы
Аттестация преподавателей: опыт и профессионализм
10 сентября в стенах Оренбургского ПКУ состоялось важное событие — плановое заседание аттестационной комиссии, посвященное оценке профессиональной деятельности преподавателей. Особое внимание было уделено выступлению преподавателя математики, Почетного работника сферы образования РФ Зевиной Е.П., которая поделилась своим педагогическим опытом, представив результаты своей работы, методику преподавания и достижения кадет.
Также Елена Петровна рассказала о том, как математическая теория на ее уроках используется в решении практических задач военной направленности.
Наш коллектив гордится своими талантливыми сотрудниками и желает им новых достижений!
Начало учебного года на кафедре математики: итоги, перспективы и задачи
Новый учебный год всегда полон ожиданий и надежд.
Руководитель предметно-методической комиссии преподавателей математики М.В.Денисова сердечно поздравила коллег с началом нового учебного года, отметив успехи прошедшего периода и выразив уверенность в достижении высоких результатов в будущем. Подводя итоги прошлого года, было подчеркнуто, что коллектив преподавателей успешно справился с поставленными задачами, обеспечив высокий уровень подготовки выпускников к экзаменам и олимпиадам. Читать далее
Итоги учебного года: достижения, проблемы и перспективы
Учебный год подошел к своему завершению, и настало время подвести итоги деятельности преподавателей математики. Этот период характеризуется анализом проделанной работы, оценкой достижений кадет и выявлением направлений для дальнейшего совершенствования.
«Покори Воробьёвы горы!»
В нескольких городах страны 4-6 апреля прошел заключительный этап олимпиады «Покори Воробьёвы горы!» 2024-2025 учебного года. Читать далее
Оценки и успехи
Период 3 учебной четверти был насыщен интересными задачами и новыми успехами. Преподаватели математики на очередном заседании подвели итоги не только учебного периода, а также учебной игры «Никто лучше нас!». Педагоги отметили значительный прогресс большинства кадет, которые активно работали в период игры, повысили свой средний балл по математике, а кто-то и отметку в четверти.
Активное и результативное участие кадет в олимпиадно-конкурсном движении также способствовало повышению качества образовательного процесса.
Преподаватели математики благодарят всех за усилия и активное участие в учебном процессе и уверены, что в следующей четверти кадет ждут новые достижения и успехи!
Турниры по устному счету: игра и обучение
Завершился 6 тур чемпионата училища по устному счету, в котором приняли участие более трехсот кадет. Участие в таких чемпионатах создает дух соревновательности, который мотивирует обучающихся заниматься математикой более активно. Также устный счет требует сосредоточенности и хорошей памяти, что положительно сказывается на общем развитии когнитивных навыков.
По результатам 6 тура победителем стал кадет 32 взвода Михайлов Владислав (результат 35 из 36). Второе место занял кадет 81 взвода Кильметьев Богдан (результат 33 из 36). Третье место поделили кадет 31 взвода Максименко Андрей и кадет 32 взвода Тимофеев Тимофей (результат 33 из 36).
Математика без калькулятора
Чемпионат училища по устному счету — отличный способ провести время с пользой, улучшить навыки устного счета и просто порадоваться математике!
Завершился 5 тур чемпионата и подведены результаты.
Победителем стал кадет 81 взвода Кильметьев Богдан (32 верных ответа из 36), второе место — Тажгулов Самир и Трякин Александр 24 взвод, Максименко Андрей 31 взвод (31 верный ответ), третье место — Мельников Артём 71 взвод, Коркин Михаил 34 взвод и Михайлов Владислав 32 взвод (30 верных ответов).
Философия математики
То, что мы знаем-ограничено, а то, чего мы не знаем -бесконечно
Пьер-Симон де Лаплас
Уже второй раз во время каникулярного отпуска кадет преподаватели математики собираются на методологический семинар «Философия математики как основа методологии математического образования».
Так 27 декабря преподаватели математики обсудили вопросы, касающиеся философских оснований и проблем математики.
М.В.Денисова рассказала о трех законах диалектики, которые проявляются в самых разных аспектах жизни: в природе, обществе, науке, в том числе и в математике.
Л.Х.Абдулхаликова предложила к обсуждению тему «Философия математики: интерпретация чисел, предела и теории доказательств».
По итогам первой четверти
«Книга философии – это то, что всегда раскрыто перед нашими глазами, но так как она написана иными буквами, чем буквы нашего алфавита, то она не может быть прочитана всеми: буквами этой книги являются треугольники, круги, шары, конусы, пирамиды и другие математические фигуры, очень пригодные для чтения ее» (Г. Галилей)
С этих слов началось очередное заседание преподавателей математики Оренбургского ПКУ.
Руководитель кафедры Денисова М.В. выступила по вопросу «Философия математики как основа методологии математического образования». Марина Владимировна рассказала о том, что математика издавна была для философии и классическим образцом возможностей человеческого разума и источником неразрешимых проблем, связанных с объяснением ее природы. Философские проблемы математики — это проблемы оснований.