Пятиклассники на уроке наглядной геометрии, выполняя топологические опыты, открыли для себя новую поверхность, у которой всего одна сторона. Именно эта поверхность положила начало целому направлению в геометрии, привлекающую к себе внимание не только учёных, но и художников.
