Кадеты 2 учебного курса вышли на финишную прямую. Сегодня прошла заключительная тренировочная работа по математике в рамках подготовки к государственной итоговой аттестации.
Архив автора: Editor
«Интеллект- карты созданы для того, чтобы управлять вашим мозгом, они отображают мыслительные процессы – состоящие из образов и ассоциаций» (Тони Бьюзен)
В четверг, 3 мая, состоялась очередная защита исследовательских проектов кадетами первого курса. Саркисян Никита и Демидов Иван (кадеты 16 взвода), серьезно занимающиеся математикой, защищали исследовательский проект на тему: «Ментальные карты как средство помощи в подготовке к ОГЭ и ЕГЭ».
Панорама уроков
26 апреля в училище прошла панорама открытых уроков математики «Реализация ФГОС: формирование универсальных учебных действий на уроках в 5-7 классах». 
Читать далее
Проверяем качество!
19 апреля вместе с пятиклассниками всех образовательных организаций России кадеты 5 учебного курса приняли участие во Всероссийской проверочной работе по математике по единым текстам, разработанным на федеральном уровне.
Полученные результаты помогут педагогам оценить уровень подготовки кадет с тем, чтобы совершенствовать качество преподавания и корректировать образовательные траектории обучающихся.
Месяц науки и исследований — апрель
Защищать результаты исследовательской и проектной деятельности по предмету математика начали кадеты 1 учебного курса.
Кадеты вместе с руководителями в течение учебного года изучали и систематизировали теоретический материал по индивидуальным темам, проводили сравнение и обобщение фактов, организовывали наблюдения и анкетирование, разрабатывали памятки, буклеты и создавали макеты.
Парфенов Дмитрий (14 взвод) представлял работу «Практическое применение теории подобия» (руководитель Веревкина Л.Е. ), а Спиваков Максим (11 взвод) исследовал тему «Подобие треугольников в теории и на практике».
Экспертная комиссия из числа педагогов училища оценивала актуальность темы исследования, определяла глубину изучения научных источников и логическую взаимосвязь разделов работы.
Особое внимание уделялось возможности применять результаты исследований на практике.
Юные исследователи получили также рекомендации экспертов по дальнейшей разработке представленных тем.
Защита исследований и проектов на 1 учебном курсе будет проходить в течение всего апреля.
Наша гордость!
Успешное выступление на олимпиадах, которые внесены в Перечень олимпиад школьников Министерством образования и науки РФ, помогает заработать преимущества при поступлении в вузы – от дополнительных баллов до поступления без экзаменов.
Кадеты нашего училища в 2017-2018 учебном году активно готовились к участию в таких олипиадах вместе с преподавателем математики В.Н.Карельским. И результат получился достойным. Читать далее
На очередной общей линейке подводили итоги участия кадет в VI ТУРЕ ЧЕМПИОНАТА УЧИЛИЩА ПО УСТНОМУ СЧЁТУ минувшей четверти.
Победителем стал Шуралев Павел (44 взвод), а призерами Шуралев Денис (44 взвод), Савченко Константин (72 взвод), Рожков Дмитрий (74 взвод), Саркисян Никита (16 взвод).
Покори Воробьёвы горы!
Кадет 4 учебного курса БЕКЕНОВ АЗАТ АМАНГЕЛЬДЫЕВИЧ стал призером всероссийской олимпиады «Покори Воробьевы горы» (преподаватель В.Н.Карельский). Олимпиада школьников проводится Московским государственным университетом имени М.В.Ломоносова и ИД «Московский Комсомолец». Идеология олимпиады: найти новых Ломоносовых на бескрайних просторах нашей Родины.
Олимпиада включена в Перечень олимпиад, утвержденный Министерством образования и науки РФ.
Мы по касательной с тобой скользим по кругу…
«Ни 30 лет, ни 30 столетий не оказывают никакого влияния
на ясность или на красоту геометрических истин».
Кэролл Л.
Так уж повелось, что последний урок в четверти у кадет 8-х классов проходит в нестандартной форме: урока-игры. Но сегодня он прошел с использованием технологии «Педагогическая мастерская».
Познаем, исследуя
Исследование создает новое знание.
Нил Армстронг
Топологические опыты провели на уроке по наглядной геометрии пятиклассники. Знакомство с новым для них разделом математики «Топологией» началось с понятия непрерывных деформаций, под которым подразумевается растяжение и сжатие. Кадеты узнали, что топология изучает свойства фигур, не изменяющиеся при таких деформациях, научились различать и приводить свои примеры топологически равных фигур.
Читать далее