«У математиков существует свой язык – это формулы»

 Преобразование выражений- основа всей математики. Сообразил, как и что преобразовать можно — значит, решил пример. Не сообразил — не решил. И сегодня кадеты 81 взвода начали знакомиться с основными формулами преобразования выражений – формулами сокращенного умножения.A0059630

Читать далее

ЕГЭ на 100 баллов…

2 марта 2018 года на базе МОАУ «Гимназия № 2» Министерство образования Оренбургской области проводило региональный семинар «Проблемы подготовки высокобалльников по математике». В работе семинара приняли участие преподаватели математики нашего училища.20180302_110505 Читать далее

«…О, сколько нам открытий чудных готовят просвещенья дух, и опыт, сын ошибок трудных….»

Сегодня на уроке алгебры кадеты 14 взвода на себе испытали правдивость пушкинских строк. Под руководством преподавателя математики Веревкиной Л.Е., юные математики открыли экспериментальным путем теорему Виета – одну   из самых знаменитых теорем школьного курса алгебры.

SONY DSC

Читать далее

Побеждаем в математическом турнире

С 1 по 16 февраля на базе Оренбургского педагогического университета проходил Городской интеллектуальный марафон «Турнир юных математиков»,  цель которого – расширение знаний обучающихся по математике, раскрытие их способностей по решению нестандартных задач, требующих индивидуального подхода и логического видения предмета.

SONY DSC

Читать далее

Удивительное погружение в мир совершенного и прекрасного

Симметрия… является той идеей, по средством которой человек на протяжении веков пытался постичь и создать порядок, красоту и совершенство.  (Г. Вейль)

Кадеты 7 курса приступили к изучению нового раздела в рамка курса «Наглядной геометрии» и  открыли для себя увлекательный мир симметрии (преподаватель М.А. Гончарова).20180210_142334

Кадет Мусабаев С. (75 взвод) рассказал историю возникновения симметрии, о роли симметрии в нашей жизни и видах симметрии.20180210_144316

На первом уроке кадеты,   познакомились с центральной симметрией, выполнив построение центрально симметричного параллелепипеда.

 Интерес к построениям симметричных фигур, позволил кадетам самостоятельно познакомиться с осевой симметрией и алгоритмом её построения.20180210_144203

Результатом проявленного интереса и трудолюбия кадет стали красочные рисунки.

ДЕНЬ РОССИЙСКОЙ НАУКИ

Для кадет 5 курса  8 февраля в День российской науки уроки математики начались с  просмотра видео ролика «Эйлеровы циклы», который рассказывал о том, как Леонард Эйлер совершил свое математическое открытие, решая задачу о семи кенигсбергских мостах по просьбе местных жителей этого города.20180208_114130 Читать далее

Математика дает ответы на разные вопросы

«Я думаю, что никогда до настоящего времени мы не жили в такой геометрический период. Всё вокруг — геометрия.» (Ле Корбюзье)

прарона 298В 9е  классе прошел обобщающий урок  по теме «Решение треугольника» (преподаватель Н.Н.Рассказова).  Читать далее

ОГЭ в каждом уроке

Закончилось изучение одного из важных разделов курса алгебры 9 класса «Числовые функции». Наведен относительный порядок в представлениях о функциях, их свойствах и графиках, которые постепенно складывались в ходе изучения алгебры в 7-м и 8-м классах.  Задания  на применение свойств, соотнесение  графиков и формул, которыми задаются  функции, содержатся в первой части ОГЭ. Но по — прежнему оставалась  актуальной проблема низкой решаемости алгебраических задач второй части, в частности, заданий № 23 по теме «Функции». Научиться правильно выполнять задания на построение графиков, а особенно графиков, состоящих из кусочков различных функций — такую цель поставили перед собой кадеты 24 учебного взвода.

SONY DSC

  Читать далее