Юные Ломоносовы

Снимок3 октября 2021 года в онлайн формате состоялся XLIV Турнир имени М. В. Ломоносова. Он был посвящён памяти Николая Николаевича Константинова (в 1978 году придумал и организовал Турнир имени М.В. Ломоносова, создатель системы математических классов в Москве).
В турнире приняли участие и кадеты Оренбургского президентского кадетского училища.
Турнир имени М.В. Ломоносова — ежегодное многопредметное соревнование по математике, физике, астрономии и наукам о Земле, химии, биологии, истории, лингвистике, литературе. Цель Турнира — дать участникам материал для размышлений и подтолкнуть интересующихся к серьёзным занятиям.

Задания ориентированы на учащихся 6–11 классов.

Жюри приступили к обработке и проверке ответов. Желаем ребятам победы!

Математический биатлон

Биатлон — это не только олимпийский вид спорта, но и форма проверки математической готовности кадет к контрольной работе по алгебре по теме «Уравнения». Это сегодня показали кадеты 33 взвода.

MK4_7392

Читать далее

Счет в уме

Хорошо развитые у обучающихся навыки устного счета – одно из условий их успешного дальнейшего обучения. Устные вычисления способствуют развитию мышления, сообразительности, математической зоркости, наблюдательность, инициативы и т.д.

В арсенале каждого преподавателя математики существует множество видов упражнений для устного счета.

А проверить и сравнить свои способности кадеты могут, приняв участие в традиционном Чемпионате училища по устному счету. Первый тур состоялся 20 сентября. Подведены первые итоги. Читать далее

Сравнение на пользу

В  5а  классе (преподаватель И.Б.Карабовская) прошел урок-соренование по теме  «Сравнение натуральных чисел».  Учебный взвод разделился на  группы. Перед группой стояла двойная задача: с одной стороны — достижение познавательной, творческой цели, а с другой — социальная или, скорее, социально-психологическая, которая заключается в реализации выполнения определенной культуры общения.

A0111434 Читать далее

Век живи — век учись

На базе Московского городского университета проходят дистанционные курсы, слушателями которых стали преподаватели математики Оренбургского президентского кадетского училища.

1632394724782

Читать далее

Определяем перспективы работы

В течение недели преподаватели математики провели для кадет входные контрольные работы — это работы, которые проводятся в начале года по материалам прошлогоднего обучения. Цель работы — определение уровня готовности каждого кадета и взвода в целом к дальнейшему обучению, а также для выявления типичных пробелов в знаниях обучающихся с целью организации работы по ликвидации этих пробелов.

1632297007483

Преподаватель определяет перспективы дальнейшего обучения каждого кадета и взвода в целом с целью сопоставления этих  результатов с предшествующими и последующими показателями и выявления результативности работы преподаватель-обучающийся.

1632297033875

 

Универсальная шпаргалка.

Все ли мы знаем о функциях и их применении человеком на практике, всегда ли можем быстро построить графики и на что опираемся при решении данных вопросов? Ответом на эти вопросы была активная работа кадет 75 учебного взвода.  A0119372 Читать далее

Комиссия оценила результаты работы

Заседание комиссии по аттестации преподавателей состоялось в Оренбургском президентском кадетском училище. Свои результаты работы представили и преподаватели математики В.Н.Карельский и И.Н.Аллагулова.2

Читать далее

На уроке осьминог устно посчитать помог

    Всем известно, что вычислительные навыки выполняются почти бесконтрольно. Такая степень овладения умениями достигается в условиях их целенаправленного формирования. Поэтому большое внимание на уроках математики преподаватели уделяют устному счету, различным приемам устной работы и письменной с промежуточными устными вычислениями.

PHOTO-2021-09-09-15-55-54

    Читать далее

«Время образования»

Преподаватели математики  вместе с другими педагогами Оренбургского президентского кадетского училища приняли участие в международном онлайн-форуме «Время образования» —   глобальном событии и главной коммуникационной площадке страны для экспертов и заинтересованных лиц сферы образования. Главная цель форума в 2021 году — представить основные тренды цифровой трансформации жизни человека, обсудить ключевые векторы госполитики в области образования, выделить ключевые направления и целевые ориентиры работы системы дошкольного, дополнительного, общего, профессионального и высшего педагогического образования на учебный год.

1

Читать далее