При изучении новой темы по математике, кадеты всегда задаются вопросами: «А где нам это пригодится? Стоит ли так усердно изучать учебный материал? Где и как можно применить полученные знания?»
На все эти вопросы кадеты 43 взвода получили ответы на уроке геометрии по теме «Решение задач на вычисление площадей фигур».
«Дороги не те знания, которые откладываются в мозгу, как жир,
дороги те, которые превращаются в умственные мышцы»
Герберт Спенсер
Урок – исследование прошел в 6е классе по теме «Умножение обыкновенных дробей»(преподаватель Н.Н.Рассказова). В ходе математической разминки кадеты сделали вывод о необходимости выяснить, как умножать обыкновенные дроби. Для решения этой задачи ребята разбились на три группы. Каждая группа получила свое исследовательское задание.
Читать далее
Геометрия- как наука открылась для кадет 7 классов в этом учебном году. Ребята делают только первые шаги в этот увлекательный мир. И чтобы не потерять интерес кадет к изучению предмета преподаватель математики Н.А.Елманова проводит уроки в нетрадиционной форме. Так очередной урок в 7 е классе прошел в виде деловой игры «Заседание математического суда».
Где мы встречаемся с понятием вектора? Конечно на уроках геометрии. Вектор – чисто математическое понятие, которое применяется в физике, химии, биологии, географии, навигации и других науках, и которое позволяет упростить решение (пояснение) задач.
Познакомившись с понятием вектора, с правилами сложения и вычитания векторов кадеты 53 взвода на уроке геометрии (преподаватель Э.А.Ермолаева) применяли полученные знания при решении задач.
Выяснили, почему герои басни И.А.Крылова лебедь, рак и щука не смогли сдвинуть с места воз. А найдя равнодействующую сил, действующую на воз и, убедившись что она равна нулю, поняли в чем дело.
«Математика- это цепь понятий; выпадет одно звенышко — и непонятно будет дальнейшее». Под таким девизом в 9а классе прошел урок по теме «Решение линейных неравенств» (преподаватель Зевина Е.П.).
Биатлон — это не только олимпийский вид спорта, но и форма проверки математической готовности кадет к контрольной работе по алгебре по теме «Уравнения». Это сегодня показали кадеты 33 взвода.
В 5а классе (преподаватель И.Б.Карабовская) прошел урок-соренование по теме «Сравнение натуральных чисел». Учебный взвод разделился на группы. Перед группой стояла двойная задача: с одной стороны — достижение познавательной, творческой цели, а с другой — социальная или, скорее, социально-психологическая, которая заключается в реализации выполнения определенной культуры общения.
Все ли мы знаем о функциях и их применении человеком на практике, всегда ли можем быстро построить графики и на что опираемся при решении данных вопросов? Ответом на эти вопросы была активная работа кадет 75 учебного взвода. 
Читать далее
Всем известно, что вычислительные навыки выполняются почти бесконтрольно. Такая степень овладения умениями достигается в условиях их целенаправленного формирования. Поэтому большое внимание на уроках математики преподаватели уделяют устному счету, различным приемам устной работы и письменной с промежуточными устными вычислениями.
Заканчивается 2020-2021 учебный год. Как оценить, насколько кадеты усвоили учебный материал, и помочь увидеть пробелы в знаниях? Для этого для кадет 5-11 классов прошла годовая промежуточная аттестация — комплексная проверка знаний в конце учебного года.
