21 октября состоялись разговоры о важном, в которых приняли участие преподаватели кафедры математики Веревкина Л.Е. и Данилова Н.Г.
Архив рубрики: Новости с урока
Математическое ралли
«Приятно находить в себе новые способности и новые умения. Это похоже на путешествие в неизвестные земли, где каждый шаг — новое открытие»
Марк Кац
16.10.2024 г. кадеты 51 взвода под руководством преподавателя Е.П. Зевиной стали активными участниками необычного урока — игры по математике «Математическое ралли». На уроке ребята работали группами по 6 кадет. Каждая группа – это экипаж машины, которому предстоит совершить пробег со множеством препятствий. В каждой группе есть водитель – командир группы. Преподаватель – математический инспектор.
Урок одной задачи
«Дорогу осилит идущий, а математику — мыслящий»
Уроки математики в старших классах часто кажутся кадетам скучными и рутинными. Однако использование метода «одной задачи» может привнести свежие идеи и сделать процесс обучения более увлекательным.
Так 9 октября на уроке математики кадеты 41 взвода под руководством преподавателя Абдулхаликовой Л.Х. сосредоточили внимание на решении одной, но сложной и многогранной задачи. Для урока была выбрана задача на нахождение оптимального решения в экономике, которая имеет множество решений и может быть решена с применением различных математических понятий из алгебры, геометрии и исчисления.
Учимся ценить время
В Оренбургском президентском училище стартовал новый увлекательный проект, объединяющий преподавателей и кадет в глубоких беседах из цикла «Разговоры о важном». Так 7 октября преподаватели кафедры математики Алёхина О.Н., Зевина Е.П. и Харахорина О.А. в рамках этого начинания организовали внеклассные мероприятия для кадет 51, 52 и 54 взводов. Темы занятий были различные: «Тайм-менеджмент: укроти свой график и покори время!» (51 взвод); «Тайные тропы времени: как приручить часы и стать хозяином своей судьбы» (52 взвод); «Мастер времени: искусство управления каждым часом» (54 взвод). Темы обсуждений были выбраны неспроста. Пятиклассникам, недавно пополнившим ряды кадет училища, крайне важно научиться рационально распоряжаться своим временем и овладеть навыками самоорганизации.
Учимся оценивать себя
Как научиться оценивать свои знания? Важно ли устанавливать связи между понятиями темы? Ответы на эти и другие вопросы кадеты 14 взвода искали на уроке геометрии (преподаватель Веревкина Л.Е.) при обобщении темы «Параллелограмм и его виды».
Учимся распоряжаться финансами
Считаете ли вы себя математически грамотными людьми? Что такое финансовая грамотность? Нужно ли учиться распоряжаться деньгами?
На эти и другие вопросы смогли ответить кадеты 81 взвода на уроке математике по теме «Решение практико- ориентированных задач» под руководством преподавателя Мартыновой Т.Н.
Интерактивный урок-исследование: эффективные методы решения показательных уравнений и неравенств
«Математика — это не только логика чисел, но и искусство искать пути к истине.»
Рене Декарт
Современные образовательные тенденции требуют от преподавателей использования инновационных методов обучения, которые стимулируют активное участие кадет в процессе познания. Одним из таких методов является урок-исследование. Он позволяет создать ситуацию, в которой кадеты самостоятельно делают открытия, изучая новую тему.
17.сентября был проведён урок-исследование с кадетами 44 взвода по теме «Показательные уравнения и неравенства» (преподаватель Журавлев И.С.), который показал высокую эффективность такого подхода в обучении математике.
Перевернутый, но не с ног на голову…
«Мало знать, надо применять.
Мало очень хотеть, надо делать»
А.Кларк
Современные образовательные технологии всё больше ориентируются на активное участие обучающихся в учебном процессе. Одним из наиболее популярных подходов является метод «перевёрнутого класса».
Наши кадеты второго курса с первых дней обучения в 9-м классе нацелены на успешное взятие своей первой высоты – сдачу ОГЭ. Разумеется, для достижения заветной цели им придется немало потрудиться и проявить больше самостоятельности. Чтобы проверить готовность кадет 22-го взвода к такой работе, преподаватель Дуброва Ирина Алексеевна предложила ребятам провести урок геометрии в форме «перевёрнутого класса».
ЕГЭ: стратегия, тактика, подготовка
ЕГЭ по математике — один из самых сложных экзаменов в 11-м классе. Правда, все задания в нём посильны, если заниматься систематически и уделять внимание наиболее сложным темам. Поэтому уже с начала учебного года кадеты 4 учебного курса начали активную подготовку к выпускному экзамену. Читать далее
Математика – наука военная
Изучение специального курса «Решение оперативно-тактических задач математическими методами» на уроках математики завершили кадеты 10 –х классов Оренбургского президентского кадетского училища.