Уходим в «Отрыв»

IMG20250114134420Сегодня, 23 января, завершилась двухнедельная мотивационная игра для 5–6 классов «Отрыв», цель которой — повышение среднего балла кадет и их адаптация к учебному процессу после длительных зимних каникул. Девиз игры: «Год 2025 — все работают на 5!».

Читать далее

Простое в сложном

«Приятно находить в себе новые способности и новые умения. Это похоже на путешествие в неизвестные земли, где каждый шаг — новое открытие»  

Марк Кац

A0183139Сегодня  кадеты 51 учебного взвода под руководством преподавателя Зевиной Е.П. погрузились в интересный мир математики и литературы. Очень неожиданным для кадет было использование пословиц и поговорок для объяснения преподавателем сложного математического понятия, такого как нахождение части от целого.

Читать далее

Тайны параметров: поиск решения уравнения

A0182822Решение задач с параметрами является одной из наиболее сложных тем в курсе математики. Такие задачи требуют от кадет не только глубокого понимания математических концепций, но и умения анализировать, исследовать и находить нестандартные подходы к решению. В рамках изучения темы «Задачи с параметрами» преподавателем математики Абдулхаликовой Л.Х. был проведен урок с использованием элементов исследовательской деятельности в 11а классе.

Читать далее

Марафон по решению иррациональных неравенств

«Ощущение тайны- наиболее прекрасное из доступных нам переживаний. Именно это чувство стоит у колыбели истинного искусства и настоящей науки»

Альберт Эйнштейн

MK4_4279Сегодня в 32 учебном взводе кадеты вновь погрузились в мир математики под руководством преподавателя Зиминой С.Г.  На уроке была затронута одна из самых сложных тем школьного курса – иррациональные неравенства. Читать далее

Подобие и измерения

«Все вокруг – геометрия!»

архитектор Ле Корбузье

1735031905781У кадет 14 взвода прошел урок обобщения учебного материала на тему «Подобие треугольников» в форме практикума по решению измерительных задач на местности.

Заинтересовать кадет теоретическими знаниями  трудно, если он не понимает их практического применения.

Поэтому обобщающий урок геометрии с кадетами 14 взвода начался с постановки проблемы : Как измерить высоту предмета? Как найти расстояние до недосягаемой точки?

Читать далее

Кадетское сотрудничество в действии

A0171493Сдача Единого государственного экзамена по математике — это не просто очередной тест, а значимый этап в жизни каждого кадета. Кадеты 4 курса продолжают активно готовиться к предстоящему испытанию, осознавая всю ответственность, которую оно на себя накладывает. Особое внимание в подготовке уделяется совершенствованию вычислительных навыков, так как не секрет, что каждая ошибка в вычислениях на экзамене может лишить сдающего заветных баллов. Усиленная работа над техническими аспектами математики становится залогом успешного выполнения заданий.

Так, в рамках подготовки к ЕГЭ кадетами 81 взвода было проведено зачетное мероприятие по проверке вычислительных навыков у кадет 43 взвода.

Читать далее

«Логарифмическая экспедиция от теории к вершинам мастерства»

Математика – это не просто наука о числах,

а искусство находить пути к истине.

Ричард Фейнман

545A3239Нетрадиционный урок математики с элементами игры и научного исследования прошёл 11 декабря в 42 учебном взводе. Урок «Логарифмическая экспедиция» идеально соответствовал теме урока — «Методы решения логарифмических уравнений». Перед началом урока юные исследователи вместе с преподавателем Журавлёвым И.С. обсудили, зачем важно владеть несколькими подходами к решению одной задачи, и сформулировали стратегическую цель — освоить пять основных методов, а также тактические задачи для каждой группы.

Читать далее

Командный путь к решению задач: искусство работы с пропорциями

Большинство жизненных задач решаются как алгебраические выражения: приведением их к самому простому виду.    Л.Н. Толстой

20241126_13044826 ноября кадеты 75 учебного взвода стали участниками необычного урока математики  «Решение задач с помощью пропорции», который провела преподаватель Николаева Лариса Петровна.

На  уроке   использовался метод «Мозаика» — это эффективный приём обучения,  который позволяет одновременно сочетать индивидуальную и групповую работу.  Читать далее

Продолжаем разговоры о важном

20241126_150110Для кадет 81 и 83 взводов в рамках разговоров о важном прошел классный час, посвященный теме «Мы — команда!» в 81 взводе, который провела преподаватель математики Мартынова Т.Н. и «Твой путь к успеху» в 83 взводе, преподаватель Зимина С.Г.

Читать далее

Пятиклассники провели «геометрическое исследование»

4Для лучшего усвоения учебного материала кадетами 5 учебного курса Оренбургского президентского их пригласили на урок-исследование по геометрии.

«Понятие угла. Обозначение и чтение углов на плоскости» – так звучала тема урока, который провела преподаватель математики Оксана Николаевна Алехина.

Читать далее