23 сентября состоялось заседание преподавателей математики, где главным вопросом стало обсуждение каким должен быть современный урок, ведь он должен отражать владение классической структурой урока на фоне активного применения собственных творческих наработок, как в смысле его построения, так и в подборе содержания учебного материала, технологии его подачи и тренинга.
Реальность и математическая модель
Мы очень часто слышим слово «модель». Что же это такое? Вопрос был адресован кадетам 25 взвода на уроке алгебры. «Наверное, это модели геометрических фигур»,- отвечали одни. Кто то из ребят предположил, что это объект, который отражает определенные свойства предмета. А вот Денисов Егор ответил более точно, что модель – есть отображение реальной жизненной ситуации.
Опять идет посадка на борты, не ведаем покоя мы в работе…
С 9.09.2022 г. по 15.09.2022 г. на базе образовательного центра «Сириус» проходили курсы повышения квалификации в Образовательном Фонде «Талант и успех» по программе «Математика для физиков и физика для математиков: практическая реализация межпредметных связей на уроках в современной профильной школе». К участию в курсах по итогам конкурсного отбора были приглашены 60 человек со всей России, преимущественно преподаватели математики и физики среднего общего и дополнительного образования. Оренбург представляла преподаватель математики Оренбургского президентского кадетского училища Пастухова Светлана Анатольевна. Она являлась единственными представителем Оренбургской области.
Взяли курс на покорение высот
Урок – исследование прошел в 6е классе по теме «Признаки делимости» (преподаватель И.А. Дуброва). В ходе математической разминки кадетам была предложена нестандартная задача, которая многих ребят поставила в тупик. На первый взгляд она и к теме урока, казалось бы, не относилась. Но, разобрав ее решение, кадеты сделали вывод, что признаки делимости помогают не только работать с числами, но и решать сложные текстовые задачи.
Мозг в тонусе
В июле 2022 года российские школьники завоевали три золотые и три серебряные медали на математической олимпиаде в Осло в Норвегии. Этому, конечно, способствовала серьезная и ответственная подготовка ребят.
Кадеты Оренбургского ПКУ тоже мечтают покорять «вершины математики».
Счёт в уме — отнюдь не рутина
Очевидно, что спортсмены начинают тренировку с разминки, так и детям полезно каждый урок математики начинать со счёта в уме. Этому вопросу посвящен практически каждый урок математики у вновь прибывших в училище пятиклассников.
Сегодня на уроке математики (преподаватель Зимина С.Г.) воспитанники 83 взвода прошли так называемое «посвящение» в устные счетчики училища.
Итоги подведены
Итоговое заседание преподавателей отдельной дисциплины (математика, информатика и ИКТ), посвященное итогам 2021-2022 учебного года состоялось 16.06.2022. На заседании присутствовали преподаватели математики и методист учебного отдела Смирнова Е.М.
Руководство МФТИ выразило благодарность Первому президентскому
Оргкомитет олимпиады школьников «Физтех» направил командованию и коллективу нашего училища благодарность за активное участие в организации проведения заключительного (очного) этапа олимпиады по физике и математике.
Подобие треугольников в решении боевых задач
Объективной необходимостью во все времена в профессиональном становлении офицера армии и флота была математическая наука. Чтобы умело руководить войсками, командные кадры должны иметь специальные знания по математике.
В этом еще раз убедились кадеты 43 учебного взвода на итоговом уроке геометрии (преподаватель Мартынова Т.Н.), рассмотрев на конкретных примерах, как можно использовать теорию подобия треугольников в военно – полевых условиях и для решения военно – прикладных задач.
Смотр знаний прошел – вперед к успеху на контрольной работе!
Заканчивается учебный год. Впереди кадет ждут итоговые работы. А для получения высокого результата необходимо повторить весь материал по изучаемому предмету. Такой урок обобщения и систематизации знаний по математике в 14 взводе прошел в форме «Математического смотра» (преподаватель Веревкина Л.Е.).
