Геометрия — наука, в которой кто-то не видит смысла, а кто-то находит свое призвание. При этом мы изучаем Евклидову геометрию, зародившуюся более двух тысяч лет назад, но и сейчас остающуюся актуальной.
Тренажер для мозга
Практическое воплощение математических идей
Математический марафон
Развивать внимание и память кадет при организации повторения и закрепления материала – цель, которую поставила перед собой преподаватель математики Рассказова Н.Н.
Лучшие из лучших
Математика на службе армии
Кадеты 4 курса приняли участие в игре «Военно – математические дебаты».
Основной целью, которую преследовали преподаватели математики (Елманова Н.А., Мартынова Т.Н., Иванов М.А.) и воспитатели курса, проводя данное мероприятие, стало интеллектуальное, культурное и нравственное развитие кадет, их социализация в обществе, создание основы для подготовки несовершеннолетних граждан к служению Отечеству на гражданской и военной службе.
Образ.Чертеж. Модель оружия.
Сегодня 11 ноября кадеты 84 взвода впервые осмысленно подошли к вопросу участия в конкурсе «Оружейных дел мастер». Во время бинарного урока Наглядной геометрии и ИЗО «Фигурки из кубиков и их частей» (преподаватель математики Е.П. Зевина и преподаватель ИЗО Ю.А. Рыжикова) кадеты сформулировали последовательность своих действий в процессе создания образцов оружия, начиная с мысленного образа, нанесения его на бумагу, указания размеров и выбора материала, из которого будет выполнен образец.
Добро пожаловать на портал олимпиады школьников «Ломоносов»!
Так приветствует всех желающих принять участие в многопредметной олимпиаде МГУ имени М.В. Ломоносова — организатор олимпиады. Читать далее
Новые победители
Завершился Третий тур чемпионата училища по устному математическому счёту. Его результаты подвели на последней в первой четверти общей еженедельной линейке. Победителями стали Иван Демидов, 16 взвод, Владимир Лазарев, 54 взвод, Павел Шуралев, 44 взвод.
Какой он современный урок?
27 октября в училище проходила Всероссийская научно-методическая конференция «Современный урок в условиях внедрения ФГОС: опыт, проблемы, перспективы». Преподаватели кафедры Веревкина Л.Е. и Мартынова Т.Н. на секции «Приемы формирующего оценивания школьников в условиях внедрения ФГОС ООО» представили опыт своей педагогической деятельности, дав открытые уроки по темам «Решение систем уравнений методом подстановки» (9 класс) и «Задачи на совместную работу»(6 класс).